Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo: El alumno lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Deficiencia en el conocimiento de estructura de leyendas y mitos, así como la carencia de difusión.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción a mitos y leyendas (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar brevemente qué son los mitos y las leyendas, y su importancia en la cultura.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre mitos y leyendas.


• Actividad 2: Proyectar imágenes de mitos y leyendas de México y del mundo, y solicitar a los alumnos que comenten qué creen que representan.


• Actividad 3: Lectura compartida de un mito o leyenda corta, destacando las características del texto.

Sesión 2: Lectura y análisis de mitos y leyendas mexicanas (45 minutos)

• Actividad 1: Presentación de mitos y leyendas mexicanas famosas, como La Llorona, El Nahual, Quetzalcóatl, entre otros.


• Actividad 2: Lectura individual de mitos y leyendas mexicanas seleccionados. Los alumnos deben subrayar las características y funciones que identifiquen.


• Actividad 3: Comentario en grupo sobre las características y funciones de los mitos y leyendas mexicanas. Fomentar el debate y la reflexión.

Sesión 3: Lectura y análisis de mitos y leyendas del mundo (45 minutos)

• Actividad 1: Presentación de mitos y leyendas de diferentes partes del mundo, como el Minotauro, el Kraken, los dioses nórdicos, entre