El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Mishell Ct
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.


Objetivos:



  • Promover la exploración y experimentación de diferentes materiales en el ámbito de las artes plásticas y visuales.

  • Fomentar la expresión gráfica y el desarrollo de habilidades creativas.

  • Estimular el encuentro de los alumnos consigo mismos y con su entorno a través del arte.

  • Atender al problema de un niño con problemas de lenguaje, facilitando su participación y adaptando las actividades según sus necesidades.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del arte.

  • Conversación sobre las diferentes formas en las que nos expresamos y cómo podemos dejar nuestras huellas gráficas en el espacio.

  • Actividad de sensibilización: Observación de diferentes obras de arte y su interpretación mediante dibujos.

  • Actividad práctica: Experimentación con diferentes materiales (pintura, lápices, tiza, etc.) para crear una obra colectiva en el aula.


Sesión 2 (Exploración de materiales):



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.

  • Actividad práctica: Exploración de diferentes materiales y técnicas de arte (collage, estampado, modelado, etc.).

  • Actividad de expresión gráfica: Cada alumno crea su propia obra utilizando los materiales y técnicas que más le gusten.


Sesión 3 (Encuentro consigo mismo/a):



  • Recordatorio del objetivo y repaso de las actividades anteriores.

  • Actividad de reflexión: Conversación sobre cómo nos sentimos c