Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del funcionamiento del cuerpo humano y su coordinación.


• Presentar una breve introducción al tema y explicar el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y proporcionarles material de investigación sobre los sistemas nervioso y endocrino.


• Los grupos deberán investigar y responder preguntas como: ¿Cuál es la función principal del sistema nervioso? ¿Qué es la hormona? ¿Cómo se produce y se libera? ¿Cuál es el papel de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción?


• Los alumnos deberán buscar información en libros de texto, revistas científicas, internet, etc.


• Cada grupo deberá elaborar un resumen de su investigación y presentarlo al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para aclarar dudas y reforzar los conceptos aprendidos.


• Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos las conclusiones de la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior y hacer preguntas de repaso.


• Presentar el problema del rezago educativo, la dificultad para leer y escribir, y cómo afecta el aprendizaje en el tema de biología.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos una presentación multim