Materiales, procesos técnicos y comunidad

Angela Adilene Pech
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fase 1: Inicio



  • Duración: 10 minutos

  • Actividad: Presentación y contextualización del tema

  • Desarrollo:

    1. Saludo y presentación del tema a los alumnos.

    2. Explicación de la importancia de comprender los materiales y sus procesos técnicos en relación con la comunidad y el impacto que pueden tener en la sociedad y el medio ambiente.

    3. Planteamiento del problema: identificar los materiales y su transformación en la comunidad.

    4. Motivación e interés: Mostrar imágenes o vídeos relacionados con el uso y transformación de materiales en diferentes comunidades.




Fase 2: Desarrollo



  • Duración: 30 minutos

  • Actividad: Investigación y análisis de materiales y procesos técnicos en una comunidad específica.

  • Desarrollo:

    1. División de los alumnos en grupos y asignación de una comunidad específica para investigar.

    2. Cada grupo deberá investigar los materiales utilizados en esa comunidad, los procesos técnicos involucrados y el impacto que pueden tener en la sociedad y el medio ambiente.

    3. Recopilación de información a través de fuentes confiables como libros, internet, entrevistas, etc.

    4. Realización de un informe escrito o presentación multimedia con los resultados de la investigación.




Fase 3: Cierre



  • Duración: 10 minutos

  • Actividad: Reflexión y conclusiones sobre la importancia de utilizar y tr