Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Comprensión lectora y escritura de textos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora sobre los hitos científicos y tecnológicos estudiados.


2. Redacción de un ensayo reflexivo sobre la influencia de los avances científicos y tecnológicos en la sociedad actual.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación.


• División de los alumnos en grupos.


• Asignación de un hito científico o tecnológico a cada grupo.


• Investigación en fuentes de consulta orales y escritas sobre el hito asignado.


• Recopilación de información y elaboración de una presentación breve para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Exposiciones de los grupos sobre los hitos científicos y tecnológicos estudiados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de dichos hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los hitos científicos y