Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los materiales en nuestra vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación sobre los distintos tipos de materiales y su origen (naturales, sintéticos, reciclados).


• Ejemplos de materiales que se utilizan en la comunidad y cómo influyen en su desarrollo.

Cierre:

• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los diferentes materiales presentes en su entorno cercano.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales y su impacto en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Explicación sobre los procesos técnicos de transformación de los materiales.


• Ejemplos de técnicas y procesos utilizados localmente para aprovechar los recursos de manera eficiente.

Cierre:

• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen ejemplos de técnicas y procesos utilizados en la comunidad para aprovechar los materiales de manera eficiente.


• Reflexión grupal sobre la importancia d