Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo:

• Los alumnos podrán escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros.


• Utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Escritura de nombres en nuestra lengua materna".


• Motivación: Mostrar diferentes ejemplos de nombres en diversos objetos, como libros, cuadernos, etiquetas, etc.


• Actividad: Los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel y lo compararán con los nombres de sus compañeros.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus nombres y comentarán las similitudes y diferencias entre ellos.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los nombres de los compañeros.


• Actividad: Los alumnos practicarán la escritura de su nombre en diferentes contextos, como etiquetar sus útiles escolares, marcar su asistencia, etc.


• Reflexión: Los alumnos comentarán cómo se sienten al utilizar su nombre en diferentes situaciones y por qué es importante.

Sesión 3:

• Revisión de los nombres escritos por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de escritura creativa en la que utilizarán su nombre como elemento principal de la historia.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus historias y comentarán cómo se sintieron al incorporar su nombre en la narrativa.

Sesión 4:

• Revisión de las historias escritas por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de juego de roles en la q