Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

alberto gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Problemas de sobre población y migración y las repercusiones que eso afecta a la sociedad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema y su importancia.

  • Dinámica de motivación: Preguntar a los estudiantes su opinión sobre la sobrepoblación y la migración.


Fase de desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos básicos: crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Presentar datos estadísticos y gráficos sobre la población mundial y de algunos países destacados.

  • Realizar un análisis de la situación demográfica actual de un país en particular, destacando sus implicaciones sociales, ambientales y económicas.


Fase de cierre:



  • Reflexión sobre los conceptos trabajados y las implicaciones sociales, ambientales y económicas.

  • Tarea: Investigar sobre un país y realizar un informe sobre su situación demográfica.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Retroalimentación de la tarea de la sesión anterior.

  • Presentación de los informes de los estudiantes sobre diferentes países.


Fase de desarrollo:



  • Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes situaciones demográficas de los países investigados.

  • Identificar las similitudes y diferencias entre los países en términos de crecimiento, distribuc