Factores que inciden en los procesos técnicos.

Ibette Carolina Garcia
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Materia: Tecnología


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo PDA: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: La energía eléctrica y su uso en la comunidad actual


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque transversal: Vida saludable e interculturalidad crítica


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de reflexión sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales presentes en el desarrollo de soluciones técnicas.

  2. Presentación grupal sobre propuestas de mejoras en el uso de la energía eléctrica en la comunidad actual, considerando los factores mencionados.


Planeación de la clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas en torno al uso de la energía eléctrica en la comunidad actual.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los impactos sociales, económicos, culturales y naturales del uso de la energía eléctrica en nuestra comunidad?


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales relacionados con el uso de la energía eléctrica.

  • Análisis y discusión en grupo sobre los hallazgos encontrados.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de considerar estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Asign