Cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo

LEYVA BELLO MARCO
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo


Objetivo de aprendizaje: Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, reconociendo causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Problema a atender: ggg


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han observado en los seres vivos y en el entorno natural.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué cambios han experimentado los seres vivos y el entorno natural a lo largo de la historia?

  • Presentación de los grupos de trabajo y asignación de roles.

  • Organización de la investigación: Los estudiantes formarán grupos y comenzarán a investigar sobre los cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo.

  • Tarea para la siguiente sesión: Cada grupo deberá recopilar información sobre cambios en los seres vivos y el entorno natural en diferentes periodos de tiempo.


Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)



  • Revisión de la tarea y discusión en grupos sobre la información recopilada.

  • Análisis de las causas y consecuencias de los cambios en los seres vivos y el entorno natural a través del tiempo.

  • Reflexión sobre la relación entre los cambios en los seres vivos y su entorno natural.

  • Tarea para la siguiente sesión: Preparar una presentación para compartir con el resto del grupo sobre los cambios en los seres vivos y el entorn