Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º:

Tema: Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.

PDA: Disfruta de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos.

Objetivo de aprendizaje: Conocer los beneficios de una alimentación perceptiva.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que les gustan y los que no les gustan, y por qué.
   
   
   • Presentar el problema: Alimentación poco variada. Explicar que es importante comer una variedad de alimentos para tener una vida saludable.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Leer un cuento o poema relacionado con la alimentación saludable.
   
   
   • Realizar una actividad práctica: preparar una ensalada de frutas en grupo. Cada alumno/a deberá elegir al menos una fruta que le guste y agregarla a la ensalada.
   
   
   • Mientras preparan la ensalada, conversar sobre las diferentes frutas y sus beneficios para la salud.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir la ensalada de frutas preparada y disfrutarla juntos/as.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de una alimentación variada y saludable.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar en casa recetas de platos saludables y escribirlas en un papel.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos.

Objetivo de aprendizaje: Manifestar señales de hambre y saciedad de manera adecuada.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso de la sesión anterior: preguntar a los alumnos/as si lograron completar la tarea.
   
   
   • Leer en voz alta algunas de las recetas que lleva