Introducción a los textos de divulgación científica

Karla LÓPEZ
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos de divulgación científica
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de texto de divulgación científica y sus características principales.



  • Presentación del tema: Comentar brevemente sobre la importancia de la divulgación científica y su relación con la comprensión lectora.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "divulgación científica".

  • Actividad 2: Proyectar ejemplos de textos de divulgación científica y solicitar a los alumnos que identifiquen las características comunes.

  • Actividad 3: Elaborar una definición conjunta de "texto de divulgación científica" y registrarla en el pizarrón.


Sesión 2:
Tema: Características del texto de divulgación científica
Objetivo: Identificar las características principales del texto de divulgación científica.



  • Actividad 1: Dividir a los alumnos en equipos y proporcionarles diversos textos de divulgación científica para analizar.

  • Actividad 2: Cada equipo deberá identificar las características principales del texto asignado y elaborar un reporte para exponer al resto de la clase.

  • Actividad 3: Exposición de los reportes realizados por los equipos y discusión en conjunto sobre las características identificadas.


Sesión 3:
Tema: Estructura del texto de divulgación científica
Objetivo: Reconocer la estructura del texto de divulgación científica y su importancia en la comprensión lectora.



  • Actividad 1: Presentación de la estructura típica de un texto de divulgación científica: introducción, desarrollo y conclusión.

  • Actividad 2: Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles textos de divulgación científica sin estructura clara.

  • Activid