Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atención al problema del uso de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación: 1) Cuestionario de comprensión y aplicación de los conceptos aprendidos. 2) Presentación de proyectos finales que muestren la aplicación de los conocimientos adquiridos en situaciones reales.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas y instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades.

Fase de desarrollo:

• Exposición teórica sobre las diferentes categorías de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Análisis de casos reales donde se apliquen estos elementos en distintos contextos (por ejemplo, el uso de una máquina de coser en la industria textil).


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos puedan utilizar herramientas sencillas y experimentar con su funcionamiento.

Fase de cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la clase.


• Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrum