Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Explicar cómo se construye la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de lectura y escritura en los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la historia.
   
   
   • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la prehistoria y los pueblos antiguos.
   
   
   • Contextualización del problema de lectura y escritura en relación con el tema de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de prehistoria y su importancia en la comprensión de la evolución humana.
   
   
   • Actividad: Lectura de fragmentos de textos relacionados con la prehistoria. Los alumnos deberán subrayar las palabras clave y realizar anotaciones.
   
   
   • Discusión grupal sobre las dificultades encontradas en la lectura y cómo superarlas.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Introducción a la manufactura de artefactos y estructuras en la prehistoria.
   
   
   • Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar y construir maquetas de artefactos prehistóricos utilizando materiales reciclados.
   
   
   • Reforzamiento de la importancia de la escritura para documentar y explicar el proceso de manufactura de los artefactos.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Presentación de las maquetas de artefactos prehistóricos por parte de cada grupo.
   
   
   • Activid