Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: La geometría en mi comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la geometría en nuestra comunidad.


• Plantear la problemática: ¿Qué aplicaciones tiene la geometría en nuestra comunidad? ¿Cómo podemos utilizarla para solucionar problemas o mejorar nuestro entorno?

Desarrollo:

• Investigar en grupos sobre distintas aplicaciones de la geometría en nuestra comunidad (arquitectura, diseño urbano, construcción de objetos, etc.).


• Elaborar una lista con las diferentes aplicaciones encontradas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las aplicaciones de la geometría encontradas.


• Reflexionar sobre la importancia de la geometría en nuestra comunidad y cómo nos afecta en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el tema de la clase anterior: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Presentar el objetivo específico de esta sesión: Construir polígonos regulares utilizando regla y compás.

Desarrollo:

• Explicar el proceso de construcción de polígonos regulares paso a paso.


• Realizar una demostración práctica de la construcción de un polígono regular (por ejemplo, un triángulo equilátero).


• Invitar a los alumnos a practicar la construcción de polígonos regulares en parejas.

Cierre:

• Compartir las construcciones realizadas por los alumnos.


• Reflexionar sobre los pasos seguidos y las dific