Introducción al tema "Estudio de los números"

Miguel Angel Valois
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Estudio de los números"
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.



  • Iniciar la clase con una actividad de motivación, como un juego de adivinanzas numéricas.

  • Presentar el concepto de sucesión numérica y explicar cómo se realiza de manera ascendente y descendente.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos completen sucesiones numéricas hasta 1000, tanto en forma ascendente como descendente.

  • Reflexionar y discutir en grupo sobre la importancia de estudiar y comprender los números.


Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica en diferentes idiomas
Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que hablan los alumnos en el aula.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un idioma diferente para investigar.

  • Cada grupo deberá investigar y practicar la sucesión numérica en su idioma asignado, utilizando recursos como diccionarios online o consultando a otros compañeros.

  • Los grupos deberán realizar una presentación oral en la que expresen la sucesión numérica hasta 1000 en su idioma asignado.

  • Reflexionar en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los números en diferentes idiomas.


Sesión 3: Exploración de los números hasta 1000 en diferentes contextos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar los números hasta 1000 de diferentes maneras.



  • Presentar diferen