Cuerpo humano y su cuidado
Dariela Davila
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuerpo humano y su cuidado
Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
Introducción al tema:
- Presentar el tema del cuerpo humano y su cuidado.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema.
- Mostrar imágenes del cuerpo humano y sus partes externas para familiarizar a los alumnos.
Indagación guiada:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo recibirá una parte del cuerpo humano para investigar y representar.
- Los alumnos utilizarán recursos como libros, internet y materiales de laboratorio para investigar.
- Cada grupo presentará sus hallazgos a través de dibujos y explicaciones.
Sesión 2:
Reflexión sobre el cuidado del cuerpo:
- Conversar sobre la importancia de cuidar el cuerpo humano.
- Analizar las acciones que realizan para cuidarse a sí mismos.
- Identificar las partes del cuerpo que requieren cuidado y por qué.
Actividad práctica:
- Realizar una lista de acciones para cuidar el cuerpo humano.
- Los alumnos deberán proponer acciones específicas y argumentar por qué son importantes.
- Ejemplos de acciones: lavarse las manos antes de comer, cepillarse los dientes, hacer ejercicio, dormir lo suficiente, etc.
Sesión 3:
- Relación entre crecimiento y cambios en el cuerpo:
- Expl