Exposición sobre temas diversos

Sergio Guillén
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Exposición sobre temas diversos


Grado: 4º de Primaria


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.

  • Responder dudas y atender inquietudes.


Como audiencia:



  • Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.

  • Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 45 minutos cada una:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la exposición y planificación



  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de las exposiciones en la vida cotidiana.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre temas que los estudiantes les gustaría exponer.

  • Discutir sobre la importancia de la planificación en una exposición.

  • Asignar a cada estudiante un tema de exposición y darles tiempo para planificar.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos en la exposición.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de materiales de apoyo y apuntes



  • Revisar las planificaciones de los estudiantes y brindar retroalimentación.

  • Enseñar a los estudiantes cómo elaborar materiales de apoyo, como tarjetas, presentaciones de diapositivas o carteles.

  • Reflexionar sobre la importancia de tomar apuntes y cómo organizarlos para su exposición.


Sesión 3:
Tema: Técnicas de presentación y elementos paralingüísticos



  • Introducir las técnicas de presentación, como mantener el cont