Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Clase de Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Problemas de lectura y escritura en los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la historia.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del origen del ser humano y su evolución.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de biodiversidad y su relación con la evolución.


• Presentación de las ideas principales de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad.


• Lectura de un texto breve sobre las teorías de Darwin.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán discutir y resumir las ideas principales de Darwin y su relación con la evolución del ser humano.


• Puesta en común y debate en clase sobre las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de las teorías de Darwin en nuestra comprensión del origen y evolución del ser humano.


• Discusión en clase sobre las reflexiones escritas por los alumnos.


• Tarea: Realizar una investigación independiente sobre el caso ser humano y su evolución basada en las teorías de Darwin.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y las conclusiones obtenidas.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes de distintos seres vivos actuales y fósiles, y discusión en cl