Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de valores

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realización de preguntas abiertas sobre el tema para promover la participación de los alumnos y activar su conocimiento previo.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de diálogo y su importancia para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Presentación de situaciones cotidianas en las que se requiere dialogar y llegar a acuerdos.


• Realización de dinámicas de grupo que fomenten el diálogo, como el juego de roles, en parejas o en pequeños grupos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y puesta en común sobre la importancia del diálogo y los beneficios de llegar a acuerdos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a sus familiares o vecinos sobre cómo resuelven los conflictos a través del diálogo.

Sesión 2:

Inicio (5 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Realización de preguntas sobre las entrevistas realizadas por los alumnos, para conocer diferentes experiencias y puntos de vista.

Desarrollo (30 minutos):

• Análisis de las respuestas obtenidas en las entrevistas y reflexión sobre la importancia de la escucha activa y la comprensión en el diálogo.


• Realización de actividades prácticas qu