Introducción a la suma y resta

Berenice Briones
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de números naturales de hasta cuatro cifras utilizando los algoritmos convencionales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la suma y resta


Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de suma y resta como operaciones inversas y su relación.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilice la suma y resta.

  2. Presentación del concepto: Explicar de manera sencilla qué es la suma y la resta, y cómo se relacionan como operaciones inversas.

  3. Ejemplos: Mostrar ejemplos de sumas y restas utilizando objetos concretos, como cubos o fichas.

  4. Juego: Realizar un juego en el que los estudiantes practiquen la suma y resta de números naturales.

  5. Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de saber sumar y restar en la vida cotidiana.


Sesión 2:


Tema: Suma de números naturales


Objetivo de la sesión: Resolver situaciones problemáticas que implican sumas de números naturales utilizando los algoritmos convencionales.


Actividades:



  1. Repaso: Recordar el concepto de suma y su relación con la resta.

  2. Ejercicios: Resolver ejercicios de suma utilizando los algoritmos convencionales, tanto en forma escrita como mental.

  3. Situaciones problemáticas: Plantear situaciones problemáticas en las que los estudiantes deban aplicar la suma para encontrar la solución.

  4. Trabajo en parejas: Realizar actividades de suma en parejas, donde los estudiantes se ayuden mutuamente.

  5. Cierre: Reflexionar en grupo sobre las estrategias utilizadas para resolver las sumas y su importancia en la vida diaria.


Sesión 3:


Tema: Resta de números naturales


Objetivo de la sesión: Resolver situaciones problemáticas que implican restas de números naturales utilizando los algoritmos convencionales.


Actividades:



  1. Repaso: Recordar el conce