La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 2º de Secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Objetivo (PDA): Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Aprender a trabajar en equipo

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Propósito de la clase: Analizar las campañas militares de Hernán Cortés y su impacto en la población indígena.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de la época para generar preguntas y reflexiones iniciales sobre el tema.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios (4-5 alumnos por equipo).


• Asignación de roles dentro del equipo (investigador, organizador, comunicador, etc.).


• Presentación del problema: "Cómo las campañas militares de Hernán Cortés afectaron a la población indígena y contribuyeron a la conformación de las metrópolis".


• Investigación en equipo sobre las campañas militares de Hernán Cortés, incluyendo aspectos políticos, sociales y culturales.


• Recopilación de la información en un documento compartido.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Análisis y discusión grupal sobre las implicaciones de las campañas de Cortés en la población indígena.


• Reflexión sobre el aprendizaje en equipo y la importa