El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Lectura y redacción de textos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación en la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos.


2. Ensayo reflexivo sobre la importancia de la cultura de paz en la transformación social.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por conflicto y cómo lo relacionan con la paz.


• Presentación del problema principal: ¿Cuáles son los principales conflictos sociales y políticos en México y en el mundo? ¿Cómo podemos resolverlos de manera pacífica?


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.

Desarrollo:

• Investigación y análisis de casos reales de conflictos sociales y políticos en México y en el mundo.


• Discusión en grupo sobre las posibles soluciones pacíficas y las estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.


• Elaboración de un mapa conceptual que represente las principales ideas discutidas.

Cierre:

• Exposición de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos sociales y polític