El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Materia: Formación cívica y ética.
Grado: Secundaria 2º.
Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque interdisciplinario: Cómo afecta el consumo de drogas al entorno educativo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica para conocer las ideas previas de los estudiantes sobre el consumo de drogas y su impacto en la salud y el entorno educativo.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos.


• Entrega de un caso problemático relacionado con el consumo de drogas en el entorno educativo.


• Investigación y análisis del caso por parte de los grupos.


• Elaboración de un listado de preguntas e inquietudes sobre el tema.


• Presentación de los grupos y discusión en plenaria.

Cierre:

• Reflexión sobre las ideas previas y las conclusiones obtenidas del análisis del caso.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles acciones que pueden llevarse a cabo para prevenir el consumo de drogas en el entorno educativo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas y discusión de los avances realizados por los estudiantes.

Desarrollo:

• Exposición de expertos sobre los efectos del consumo de drogas en la