Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Determinar acciones de vida saludable en la comunidad

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para mejorar la eficiencia y eficacia de los mismos desde un enfoque sustentable.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema de determinar acciones de vida saludable en la comunidad.


• Motivación: Presentar casos reales de sistemas tecnológicos que han sido evaluados y mejorados para promover acciones de vida saludable en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema tecnológico específico (por ejemplo, sistema de energía renovable, sistema de gestión de residuos, etc.). Los alumnos deberán investigar sobre el funcionamiento de dicho sistema, su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Análisis de la información: Los grupos presentarán sus hallazgos y se promoverá la discusión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para mejorar su desempeño y su impacto en la comunidad.


• Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre las implicaciones de la evaluación de sistemas tecnológicos en la promoción de acciones de vida saludable en la comunidad.

Sesión 2:

• Diseño de mejoras: Los grupos propondrán mejoras para los sistemas tecnológicos asignados, considerando aspectos de