Introducción al tema y análisis del problema

laura tapiaa
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar la importancia de la comunicación oral en la expresión de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos una imagen que represente la comunicación oral y se animará a los alumnos a compartir sus ideas sobre lo que ven en la imagen.

  2. Planteamiento del problema: Se les preguntará a los alumnos sobre las dificultades que han enfrentado al intentar comunicarse oralmente, especialmente en términos de identificar palabras y realizar frases completas.

  3. Discusión grupal: Se formarán grupos pequeños para que los alumnos compartan las dificultades que han experimentado y generen ideas sobre cómo pueden superarlas.


Sesión 2: Exploración de los diversos lenguajes (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Explorar los diferentes lenguajes (verbal, gestual, corporal, etc.) utilizados en la comunicación oral, para expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


Actividades:



  1. Juego de mímica: Los alumnos se dividirán en parejas y tomarán turnos para representar diferentes necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes utilizando solo gestos y expresiones corporales. El resto de la clase deberá adivinar qué están tratando de comunicar.

  2. Representación gráfica: Los alumnos dibujarán diferentes situaciones en las que se puedan expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, utilizando imágenes y símbolos.


Sesión 3: Comunicación oral en contextos comunitarios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de la comunicación oral en los co