El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de Clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Lectura y redacción de textos
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Actividad de lluvia de ideas sobre conceptos relacionados a la cultura de paz y el conflicto.


• Introducción de la problemática: "Conflictos sociales y políticos en México y América Latina".

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos relacionados con conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Trabajo en equipos para identificar los principales conflictos y sus causas. Los equipos deben presentar sus conclusiones al grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la mediación desde la cultura de paz para resolver conflictos.


• Tarea: Investigar sobre estrategias de mediación utilizadas en conflictos sociales y políticos en México y América Latina.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea: Compartir las estrategias de mediación encontradas.


• Actividad de análisis de casos: Presentación de casos de conflictos sociales y políticos en México y América Latina. Los alumnos deben identificar posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos para discutir y prop