Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Luis Romero
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la planificación y organización en la resolución de problemas.
- Introducción de la interdisciplinaridad a través de ejemplos de problemas reales de grandes empresas que lograron ser exitosas.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1 (50 minutos)
- Explicación de los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.
- Presentación de casos reales de problemas de diferentes empresas exitosas y cómo utilizaron el pensamiento estratégico y creativo para resolverlos.
- Realización de una actividad individual donde los estudiantes identifiquen un problema en su entorno cercano y planteen diferentes alternativas de solución utilizando el pensamiento estratégico y creativo.
Sesión 2 (50 minutos)
- Retroalimentación de la actividad anterior y discusión en grupo de las alternativas de solución propuestas.
- Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se relaciona con el tema de la clase.
- Organización de los estudiantes en grupos y asignación de un problema real de la comunidad que puedan abordar desde el pensamiento estratégico y creativo.
- Planificación de las acciones y recursos necesarios para abordar el problema identificado.
Fase 3: Cierre
- Presentación de los proyectos de Aprendizaje servicio por parte de cada grupo.
- Evaluación y retroalimentación de los proyectos por pa