El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo PDA: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no expresan sus emociones y no fomentan una sana convivencia.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


2. Realización de una actividad de motivación, por ejemplo, preguntar a los alumnos qué entienden por cultura de paz y cómo creen que se puede resolver un conflicto de manera pacífica.


3. Breve introducción sobre el problema de la falta de expresión emocional y la importancia de fomentar una sana convivencia.


4. Establecer las normas de respeto y participación durante la clase.

Desarrollo:

1. Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el caso para su análisis.


3. Cada grupo deberá investigar sobre el caso, identificar los actores involucrados, las causas del conflicto y las posibles soluciones que se han planteado.


4. Fomentar la participación activa de los alumnos y la expresión de sus emociones y opiniones durante la discusión del caso.


5. Cada grupo deberá proponer una estrategia de mediación desde la cultura de paz para resolver el conflicto, considerando la igualdad de género y la inclusión.

Cierre:

1. Presenta