Estudio de los números - Fracciones y notación decimal
raul talamantes
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, interpreta y utiliza las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Estudio de los números - Fracciones y notación decimal
Objetivo: Reconocer, interpretar y utilizar las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción a las fracciones (45 minutos)
- Presentar el tema de las fracciones y su relación con los números decimales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se utilizan fracciones (por ejemplo, repartir una pizza).
- Mostrar ejemplos visuales de fracciones y su equivalencia en notación decimal.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen fracciones y las representen en notación decimal.
- Reflexión y cierre de la sesión: ¿Por qué es importante conocer y entender las fracciones en nuestra vida diaria?
Sesión 2: Aplicación de fracciones en situaciones cotidianas (45 minutos)
- Proporcionar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas donde se utilizan fracciones, como medir ingredientes para una receta.
- Guiar a los alumnos para que identifiquen las fracciones utilizadas en cada situación y las representen en notación decimal.
- Realizar actividades prácticas en grupos donde los alumnos resuelvan problemas basados en situaciones cotidianas.
- Reflexión y cierre de la sesión: ¿Qué aprendimos sobre la representación de fracciones en notación decimal y cómo se aplican en situaciones cotidianas?
Sesión 3: Comparación y ordenamiento de fracciones y números decimales (45 minutos)
- Revisar con los alumnos cómo se comparan y ordenan las fracciones y los números decimales.
- Proporcionar ejemplos visuales y prácticos para que los alumnos practiquen la comparació