Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la familia en el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.

Maria Eugenia Swan
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactua en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la familia en el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.



  • Inicio (5 minutos): Saludo y motivación a través de una dinámica grupal que promueva la inclusión y el trabajo en equipo.

  • Desarrollo (30 minutos):

    1. Introducir el tema de la clase mediante una breve explicación sobre la importancia de la familia como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.

    2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las características de una familia saludable y cómo contribuye al desarrollo personal y social.

    3. Presentar distintos escenarios de convivencia familiar y pedir a los alumnos que en grupos de trabajo diseñen propuestas para fortalecer la autonomía y la participación en cada uno de ellos.



  • Cierre (10 minutos):

    1. Puesta en común de las propuestas de cada grupo y reflexión grupal sobre la importancia de la autonomía y participación en la familia.

    2. Entregar una tarea para la próxima sesión en la que los alumnos deban entrevistar a un miembro de su familia para conocer cómo se sienten en relación a su autonomía y participación en la familia.




Instrumento de evaluación formativa 1:



  • Rúbrica de participación en el trabajo grupal:

    • Nivel 1: No participa o su participación es mínima.

    • Nivel 2: Participa de forma limitada.

    • Nivel 3: Participa de forma adecuada y aporta ideas relevantes.

    • Nivel 4: Participa activamente, aporta ideas relevantes y motivadoras para el grupo.




Instrumento de evaluación formativa 2:



  • Cuestionario de reflexión sobre la importancia de la familia:

    • Preguntas para evaluar el nivel de comprensión del t