El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Formación cívica y ética

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos no fomentan una sana convivencia y no expresan sus emociones adecuadamente.

Enfoque interdisciplinar: Se trabajará en conjunto con el maestro/a de Educación Física y el maestro/a de Psicología.

Fase 1: Inicio

• Actividad motivadora: Proyectar un video que muestre situaciones de conflicto en la convivencia humana, haciendo énfasis en los efectos negativos y cómo afecta a la comunidad.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema a atender y cómo se relaciona con el conflicto en la convivencia humana.


• Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a plantear preguntas relacionadas con el problema y el conflicto en la convivencia humana.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, así como estrategias de mediación desde la cultura de paz que se hayan utilizado en esos contextos.


• Análisis y reflexión: Cada grupo deberá analizar la información recopilada y reflexionar sobre cómo se pueden aplicar esas estrategias de mediación en el contexto escolar y personal de los alumnos.


• Diseño de estrategias: Los grupos diseñarán estrategias de mediación que fomenten una sana convivencia y permitan ex