¡Diversión en movimiento!

Plan de clase

Título de la clase: ¡Diversión en movimiento!

Objetivo de aprendizaje (PDA): Poner en práctica habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar la actuación del alumno.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos se encuentran en proceso de poner en práctica sus habilidades en situaciones lúdicas individuales y colectivas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realización de una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo.


• Explicación de diferentes habilidades motrices (equilibrio, coordinación, fuerza, etc.).


• Demostración de cómo se aplican estas habilidades en situaciones lúdicas.


• Formación de equipos mixtos para realizar una actividad lúdica que requiere utilizar diferentes habilidades motrices.


• Reflexión grupal sobre la diversidad de habilidades y la importancia de valorarlas.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realización de una actividad de calentamiento.


• Juego de roles: cada alumno deberá representar a una persona con alguna discapacidad motriz y realizar actividades lúdicas adaptadas a sus necesidades.


• Reflexión grupal sobre la importancia de adaptar las actividades para incluir a personas con diferentes habilidades motrices.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realización de una actividad de calentamiento.


• Juego de relevos: los equipos deberán realizar una serie de actividades lúdicas que pongan en práctica diferentes habilidades motrices.


• Reflexión gru