Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase - Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo (PDA): Indagar sobre necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como sobre la forma en que personas de la comunidad podrían participar a favor de éstos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades, intereses y actividades de la escuela.


• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de tareas: Cada grupo deberá elegir una necesidad o actividad de la escuela para investigar y analizar.

Sesión 2:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la participación de la comunidad en la escuela.


• Actividad de investigación: Los grupos realizarán entrevistas a autoridades y miembros de la comunidad para conocer su opinión y propuestas sobre las necesidades y actividades seleccionadas.


• Recopilación de la información obtenida.

Sesión 3:

• Análisis de la información recopilada.


• Actividad de redacción: Cada grupo deberá elaborar un texto dirigido a las autoridades y personas de la comunidad, en el que se expongan las necesidades, intereses o actividades seleccionadas y se propongan formas de participación.


• Revisión y corrección de los textos en grupo.

Sesión 4:

• Actividad de socialización: Cada grupo presentará su texto a los demás compañeros.


• Debate y discusión sobre las propuestas presentadas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la convivencia en