Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales y estilos de vida sustentables

Plan de clase

Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales y estilos de vida sustentables

Objetivo: Analizar y explicar algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, y la importancia de los estilos de vida sustentables.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas medio ambientales que han observado en su comunidad.


• Presentación de información: Mostrar imágenes y videos de diferentes problemas medio ambientales a nivel local, nacional e internacional.


• Actividad de indagación: Formar equipos y pedirles a los alumnos que investiguen sobre un problema medio ambiental en específico y que registren las causas y consecuencias del mismo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, enfocándose en los problemas medio ambientales y sus causas y consecuencias.


• Trabajo en equipo: Pedir a los alumnos que, en sus equipos, organicen la información obtenida de su investigación en un organizador gráfico.


• Presentación de los organizadores gráficos: Cada equipo presentará su organizador gráfico al resto de la clase, explicando brevemente el problema medio ambiental y sus causas y consecuencias.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión: Promover una discusión en clase sobre la importancia de la biodiversidad y la necesidad de tomar acciones para su conservación.


• Actividad prác