Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Grado: 2º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Los estudiantes podrán narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Fenómenos naturales, mitos o leyendas

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Introducir el tema y fomentar el pensamiento crítico.

• Presentar a los estudiantes situaciones reales de actividades y eventos relevantes en la comunidad (por ejemplo, una inauguración de una biblioteca o un festival en el parque).


• Realizar una lluvia de ideas sobre los eventos y actividades que los estudiantes conocen en su comunidad.


• Fomentar el pensamiento crítico preguntando a los estudiantes sobre la importancia de conocer y narrar estos eventos.

Sesión 2:
Objetivo específico: Desarrollar la organización temporal en la narración.

• Introducir el concepto de orden cronológico y su importancia en la narración.


• Presentar a los estudiantes diferentes eventos o actividades en forma de tarjetas y pedirles que las ordenen en una línea de tiempo.


• Practicar la narración de eventos en orden cronológico a través de ejercicios prácticos en clase.

Sesión 3:
Objetivo específico: Desarrollar la organización causal en la narración.

• Introducir el concepto de causa y efecto en la narración.


• Presentar a los estudiantes diferentes eventos o actividades en forma de tarjetas y pedirles que las relacionen en una cadena causal.


• Practicar la narración de eventos en forma de cadena causa