Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social
JUAN ARTURO GONZALEZ- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo: Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Deficiente comprensión lectora y análisis crítico de texto.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de análisis crítico de texto.
- Lista de cotejo de creaciones artísticas personales.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y la problemática a abordar.
- Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y preguntas para reflexionar sobre la relación entre el entorno natural y social y la creatividad artística.
Desarrollo:
- Exploración de textos relacionados con el tema: lectura en voz alta de un texto descriptivo sobre un entorno natural o social y análisis de sus elementos estéticos.
- Ejercicio de comprensión lectora: preguntas de análisis sobre el texto, fomentando el pensamiento crítico y la interpretación personal.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las ideas principales del texto y los elementos estéticos identificados.
- Tarea: Investigación sobre una manifestación artística de su elección y su relación con el entorno natural o social.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la s