Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en 2º de secundaria con el tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Diseño juego colaborativo".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el problema del diseño de un juego colaborativo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de herramientas, máquinas e instrumentos y cómo pueden ayudar en la resolución de problemas.


• Realizar una breve explicación sobre el concepto de extensión corporal.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su aplicación en la resolución de problemas en distintos contextos.


• Cada grupo deberá seleccionar una herramienta, máquina o instrumento y explicar cómo funciona y cómo se utiliza para solucionar problemas.


• Realizar una puesta en común de las investigaciones.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión de las posibilidades corporales.


• Plantear la necesidad de diseñar un juego colaborativo que utilice herramientas, máquinas e instrumentos para resolver problemas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase y el problema