Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la equidad de género.


• Explicación del concepto de discriminación y sus diferentes formas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación de género que puedan encontrar en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.


• Organización de los alumnos en grupos para investigar sobre situaciones de discriminación de género en la escuela.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Análisis de las situaciones de discriminación encontradas.


• Reflexión sobre las formas de violencia que pueden derivarse de estas situaciones.


• Debate sobre posibles acciones de prevención de la discriminación de género en la escuela.

Sesión 3:

• Invitación a los alumnos a proponer acciones en contra de la discriminación de género.


• Organización de los alumnos en grupos para desarrollar una propuesta de acción.


• Diseño de afiches, carteles o material informativo para sensibilizar sobre la importancia de la equidad de género y prevenir la discriminación.

Sesión 4:

• Presentación de las propuestas de acción por parte de los grupos.


• Debate y análisis de las propuestas.


• Elección de una propuesta de acción para llevar a cabo como clase.

Sesión 5:

• Implementación de la propuesta de acción elegida.


• Evaluación y reflexión sobre la experiencia.


• Cier