"La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común"
juan
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, bajo los principios de respeto, y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: "La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común"
Objetivo de la clase (PDA): Diseñar, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad
- Presentación del tema de la clase y los objetivos de aprendizaje
- Dinámica de integración y reflexión sobre la importancia de la comunidad para el bienestar común
- Lectura de un cuento o libro relacionado con la comunidad y la importancia de la participación ciudadana
- Actividad de escritura: Los alumnos redactarán una carta imaginaria dirigida a su comunidad, expresando sus necesidades, sugerencias o agradecimientos
- Reflexión grupal sobre la importancia de la participación y corresponsabilidad en la comunidad
Sesión 2: Organización y prevención de conflictos en la comunidad
- Repaso y reflexión sobre la sesión anterior
- Exposición de diferentes situaciones conflictivas que pueden surgir en la comunidad
- Trabajo en grupos: Los alumnos diseñarán estrategias de organización y prevención de conflictos en diferentes escenarios comunitarios (escuela, parque, calle, etc.)
- Presentación de las estrategias en forma de carteles o murales
- Puesta en común de las estrategias grupales y reflexión sobre su importancia p