"Explorando el mundo a través de la lectura y la escritura"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando el mundo a través de la lectura y la escritura"

Objetivo de la clase (PDA): El alumno relee o pide que le relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Lectoescritura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la lectura compartida (15 minutos)

• Presentación del tema a través de una dinámica participativa que involucre a todos los alumnos.


• Explicación de los objetivos y la importancia de la lectura compartida en voz alta.


• Actividad de prelectura: los alumnos tendrán que identificar y compartir palabras o frases relacionadas con la lectura.

Desarrollo de la actividad principal: Lectura compartida y comprensión (30 minutos)

• Selección de un libro o texto adecuado para el nivel de los alumnos.


• Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y cada grupo recibirá una parte del texto para leer en voz alta.


• Durante la lectura, los alumnos deberán marcar las palabras o frases que no entiendan para resolverlas posteriormente en conjunto.


• Al finalizar la lectura, se realizará una discusión en grupo sobre el significado del texto y las palabras o frases marcadas.

Sesión 2: Explorando la escritura (15 minutos)

• Actividad de escritura creativa: los alumnos escribirán una breve historia utilizando las palabras o frases que marcaron del texto de la sesión anterior.


• Los alumnos compartirán sus historias en pequeños grupos y elegirán una para leer en voz alta a toda la clase.

Desarrollo de la actividad p