Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Falta de uso del PET en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar y conservar el medio ambiente.


• Introducción al problema: falta de uso del PET en la comunidad.


• Actividad: Observación y análisis de imágenes de lugares contaminados por el PET.


• Discusión en grupo sobre las consecuencias negativas del uso excesivo de PET y la importancia de reducir su uso.


• Tarea: Investigar en casa las diferentes formas en las que se puede reutilizar el PET.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: compartir las ideas y propuestas de reutilización del PET.


• Actividad: creación de un mural colectivo con materiales reciclados, incluyendo PET.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad y el arte en la conservación del medio ambiente.


• Tarea: Invitar a familiares y amigos a colaborar en la recolección de PET para el proyecto.

Sesión 3:

• Revisión de los avances en la recolección de PET.


• Actividad: elaboración de macetas con botellas de PET y plantación de semillas.


• Reflexión sobre el ciclo de vida de las plantas y su importancia en el equilibrio del medio ambiente.


• Tarea: Cuidado y seguimiento de las plantas en casa.

Sesión 4:

• Revisión y cuidado de las plantas en el salón de clases.


• Actividad: Elaboración de c