La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos desconocen los conceptos básicos de expresiones en inglés, como letras y números.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de integración para conocer el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicar y practicar el alfabeto en inglés.


• Realizar ejercicios prácticos de reconocimiento y pronunciación del alfabeto.


• Presentar ejemplos de lenguas reconocidas en México y el mundo y sus características básicas.

Cierre:

• Realizar una actividad de consolidación donde los alumnos deben nombrar y recuperar datos factuales sobre algunas lenguas reconocidas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar el tema y los conocimientos previos.


• Presentar el objetivo de la sesión.

Desarrollo:

• Repasar y practicar los números en inglés.


• Realizar ejercicios prácticos de reconocimiento y pronunciación de los números.


• Investigar y presentar información sobre lenguas reconocidas en México y el mundo.

Cierre:

• Realizar una actividad de aplicación donde los alumnos deben utilizar los números en inglés para describir características de diferentes lenguas.

Sesión 3:

Inicio:

• Retomar el tema y los conocimientos previos.


• Presentar el objetivo de la sesión.

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