Ética y biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Ética y biodiversidad

Tema: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

PDA (Proposito de Aprendizaje): Indaga y evalúa situaciones que impactan la biodiversidad de México, considerando los valores, las interacciones y acciones personales, familiares, comunitarias y de otras sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de aprendizaje.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes de la biodiversidad en México y reflexión en grupo sobre la importancia de su conservación.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos promover la convivencia armónica con el medio ambiente en nuestra comunidad?"


• Formación de equipos y asignación de roles para el trabajo colaborativo.

Sesión 2:

• Investigación y análisis de los factores sociales que influyen en la convivencia armónica con el medio ambiente.


• Los equipos realizarán una investigación sobre los valores, interacciones y acciones que promueven la convivencia armónica con la naturaleza.


• Recopilación de información y elaboración de una presentación grupal.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones por parte de cada equipo.


• Discusión y reflexión sobre las diferentes propuestas para promover la convivencia armónica con el medio ambiente.


• Identificación de acciones concretas que se pueden llevar a cabo en la comunidad.

Sesión 4:

• Diseño de estrategias y acciones específicas para promover la convivencia armónica con el medio ambiente.


• Los equip