Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión del tema a tratar.


• Explicación del objetivo de la clase y cómo se abordará.


• Preguntas para motivar la reflexión sobre la importancia del cuidado de la salud.

Desarrollo (25 minutos)

• Presentación de una breve información científica sobre la importancia de la higiene, limpieza y actividad física en el cuidado de la salud.


• Explicación de algunos saberes prácticos de la comunidad relacionados con el tema.


• Planteamiento del problema de inasistencia por enfermedades debido a un inadecuado hábito sobre el consumo de alimentos.

Actividad de aprendizaje servicio (10 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos.


• Cada grupo deberá investigar sobre prácticas de otras culturas que promuevan el cuidado de la salud y presentarán sus hallazgos en la siguiente sesión.

Cierre (5 minutos)

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Recordatorio de la actividad de investigación para la próxima sesión.

Sesión 2:

Repaso (5 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Repaso de los temas vistos.

Presentación de los grupos (15 minutos)

• Cada grupo presenta sus hallazgos sobre prácticas de otras culturas que promuevan el cuidado de la salud.


• Se fomentará la participación y se realizarán preguntas para profundizar en el tema.

Actividad práctica