Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Enfoque transversal: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender: BAJA MATRICULA de estudiantes en la escuela.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de diagnóstico para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los sistemas técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos y su importancia en la sociedad.

Fase de desarrollo:

• Explicar y mostrar ejemplos de sistemas técnicos artesanales. Promover la reflexión sobre su origen, características y vínculo con la cultura y la economía.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que diseñar y construir un objeto utilizando técnicas artesanales.


• Fomentar la participación y el trabajo en equipo.

Fase de cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los sistemas técnicos artesanales en la sociedad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de sistemas técnicos industriales.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de retroalimentación sobre los sistemas técnicos artesanales.


• Presentar el tema de los sistemas técnicos industriales y su relación con la ciencia y la tecnología.

Fase