La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - Secundaria - 2º grado

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo PDA: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinaridad: Atender el problema de la inasistencia de los alumnos debido a la temporada alta de turistas en el municipio, donde los alumnos ayudan a su familia en el negocio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Introducción del tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Presentación del problema de inasistencia de los alumnos debido a la temporada alta de turistas en el municipio.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la historia y cómo puede ayudarnos a comprender el presente.

Fase de Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Entrega de documentos sobre las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


• Investigación en grupos sobre el contexto histórico de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


• Análisis de los documentos desde una perspectiva de libertad, justicia, respeto y tolerancia.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de los valores universales en la comprensión de la historia.


• Tarea: Investigar ejemplos actuales de situaciones donde se vulneren los valores universales en relación con la conformación de las metrópolis.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Present