Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Pavel Monsivais
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Salud física
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Fases de la clase:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio de la clase anterior.
- Presentación del objetivo de la clase: Explorar y ampliar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para mejorar la salud física.
- Realización de una breve dinámica de calentamiento para activar el cuerpo.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices, y su importancia en el desarrollo físico y la salud.
- Realización de ejercicios prácticos para trabajar diferentes capacidades motrices: fuerza, resistencia, coordinación, equilibrio, entre otros.
- División de los alumnos en grupos y asignación de tareas relacionadas con la temática de salud física, como investigar sobre la importancia de la actividad física regular, la alimentación saludable o los beneficios de mantener un estilo de vida activo.
- Realización de una actividad de aprendizaje servicio, en la cual los alumnos diseñen y ejecuten una campaña de concientización sobre la importancia de la actividad física y la vida saludable en su comunidad escolar o local.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la actividad de aprendizaje servicio.
- Reflexión grupal sobre las experiencias vividas y los aprendizajes adquiridos.
- Resumen de los conceptos principales trabajados durante la clase.
- Asignación de tareas para l