Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Objetivo (PDA): Aprecia y expresa gusto por ciertas manifestaciones o por alguna o algún artista.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Día de Muertos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Día de Muertos.


• Conversación sobre la importancia y simbolismo de esta festividad en nuestra cultura.


• Visualización de imágenes y videos relacionados con el Día de Muertos.


• Explicación de la actividad: Creación de máscaras de calaveras utilizando papel, cartulina, colores y otros materiales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación sobre el Día de Muertos y las máscaras de calaveras.


• Observación de diferentes máscaras de calaveras creadas por artistas mexicanos.


• Conversación sobre las emociones y sentimientos que transmiten las máscaras de calaveras.


• Actividad: Creación de una máscara de calavera utilizando materiales diversos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso sobre las máscaras de calaveras y su relación con el Día de Muertos.


• Observación de imágenes de ofrendas de Día de Muertos.


• Conversación sobre las emociones que evocan las ofrendas y su relación con las personas que ya no están con nosotros.


• Actividad: Elaboración de una pequeña ofrenda con elementos simples (velas, flores, papel picado, alimentos, fotografías, etc.).

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de las actividades realizadas durante las sesiones anteriores.


• Conversación sobre las emociones y sentimientos experimentados durante el proceso de creación de las máscaras de calaveras y la elaboración de la ofrenda.


• Presentació