La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Esmeralda Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Objetivo (PDA): Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: Identificar y reflexionar sobre las acciones que se deben poner en práctica para conservar la biodiversidad en un ambiente sano.


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)



  • Presentación del tema y sensibilización sobre la importancia de la biodiversidad y el consumo sustentable.

  • Explicación de la problemática y los desafíos que enfrentamos para conservar la biodiversidad en un ambiente sano.

  • Planteamiento del problema a través de una pregunta disparadora: ¿Qué acciones podemos llevar a cabo para conservar la biodiversidad en nuestro entorno?


Sesión 2: Investigación y análisis de acciones de consumo sustentable (45 minutos)



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Proporcionar recursos y materiales para que los alumnos investiguen sobre acciones de consumo sustentable relacionadas con el agua y la biodiversidad.

  • Los alumnos deberán identificar y analizar acciones concretas que contribuyan a mitigar el impacto negativo en estos sistemas naturales.

  • Elaboración de un listado de acciones de consumo sustentable.


Sesión 3: Reflexión y propuestas de acciones colectivas (45 minutos)



  • Revisión en grupo de las acciones de consumo sustentable investigadas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia